Время говорить
По всей стране стартовал молодежный инклюзивный проект Voice Up («Поделись мнением»), направленный на поддержку молодежи и развитие инклюзивной среды. В эти дни в Самарканде проходит его областной этап.
Уникальность проекта заключается в том, что он способствует повышению социальной активности молодежи с инвалидностью, помогает участникам поверить в собственные силы, задуматься о выборе будущей профессии и определить жизненные ориентиры. Важную роль играет и то, что развивать лидерские качества, учиться свободно выражать свои мысли и уверенно взаимодействовать с окружающими ребятам помогают их ровесники - студенты высших учебных заведений, выступающие в роли волонтеров. Благодаря этому, Voice Up становится своего рода мостом дружбы и взаимопонимания между молодыми людьми разных возрастов и интересов.
- В областном этапе молодежного инклюзивного проекта Voice Up принимают участие 100 молодых людей, половина из которых - непосредственные участники программы, - отметил представитель областного управления Национального агентства социальной защиты Низомиддин Одилов. - Для них подготовлена насыщенная программа, включающая мотивационные тренинги, интерактивные семинары и занятия по развитию навыков командной работы. Одним из самых ярких событий обещает стать интеллектуальная игра-дискуссия «Дерево мечты».
В рамках проекта участникам рассказывают об их правах, возможностях социальной поддержки, а также знакомят с основами социального волонтерства. Особое внимание уделяется менторским сессиям, в ходе которых молодежь учится грамотно разрабатывать, оформлять и презентовать собственные проекты с использованием современных цифровых инструментов.
Стоит отметить, что еще до официального открытия областного этапа в фойе Международного университета туризма и культурного наследия «Шёлковый путь» была организована выставка. На ней образовательные учреждения, специализирующиеся на обучении детей с особыми потребностями, представили работы своих учеников. Примечательно, что многие из этих изделий уже находят своих покупателей и приносят учебным заведениям пусть небольшой, но все же доход.
К примеру, на стенде специализированной школы для глухонемых детей №61 города Самарканда представлены расписные керамические изделия - ляганы, а также картины и образцы национальной вышивки.
- Мы реализуем проект под названием «Творчество, которое родилось в тишине», - говорит преподаватель рисования и черчения специализированной школы-интерната №61 Рахматулло Хушматов. - На его воплощение было выделено 50 миллионов сумов, которые направлены на приобретение гончарного оборудования и сырья. В рамках первого этапа мы отобрали 20 учеников, обучили их работе на гончарном круге и познакомили со свойствами глины. Одни ребята создают изделия, работая за кругом, другие занимаются их росписью. Пока продукция реализуется поштучно, а вырученные средства направляются на поощрение учеников и закупку материалов. В дальнейшем мы планируем вывести наши изделия на специализированную онлайн-платформу, что позволит реализовывать их не только в нашем городе, но и за рубежом.
О своем опыте приобщения учеников к оплачиваемому труду рассказала и заместитель директора по учебной работе школы-интерната №60 «Нурли маскан» Рано Гаибова.
- С января текущего года мы наладили производство постельного белья, в нашем швейном цехе трудятся восемь учениц, - отметила она. - Сотрудничаем с одной из местных фабрик, однако готовы к расширению и открыты для новых партнерств. Наши ученицы шьют комплекты постельного белья различного ассортимента, рассчитанные на разные сезоны. Кроме того, в школе организовано производство летней женской обуви: мальчики изготавливают заготовки, а девочки занимаются отделкой и декорированием изделий.
При учебном заведении также действует кружок по обработке дерева, где ребята создают подставки для телефонов, очков и ножей.
Рано Гаибова подчеркнула, что в случае налаживания полноценного производства учащиеся смогут получать на постоянной основе стипендии. В настоящее время ремеслом здесь заняты 20 учеников.
Есть чем гордиться и специализированной школе №1 для детей с особыми образовательными потребностями, которую возглавляет Лариса Рузиева. Ее воспитанники при поддержке педагогов изготавливают шопперы, шьют тряпичные куклы и создают оригинальные изделия из дерева. Среди последних работ - настенные часы на деревянной основе. Готовую продукцию также реализуют поштучно на туристических и исторических объектах города.
Рассказывая о работах детей с инвалидностью, хочется отметить колоссальный труд их педагогов. Особенно тех, кто обучают ремеслу детей с особыми образовательными потребностями.
Итоги областного этапа будут подведены 8 апреля, тогда же организаторы отберут лучших участников, которые продолжат свое участие в финале проекта. К слову, его планируют провести летом в Самарканде.
Малика АБАЙДУЛИНА.
Фото автора.
