Самаркандская школа радиологии
Радиология в Самаркандском государственном медицинском университете имеет почти вековую историю. За это время небольшая учебная дисциплина превратилась в современное научно-клиническое направление, объединившее рентгенодиагностику, радионуклидные методы, лучевую терапию и передовые цифровые технологии.
История радиологической школы университета начинается с 1931 года, когда по инициативе профессора Г. С. Кузнецова радиология была организована как самостоятельный курс. В годы Великой Отечественной войны Самарканд стал одним из научных центров, куда были эвакуированы известные ученые. Среди них выдающиеся специалисты М. И. Неменов и И.М. Акимов. Они не только преподавали студентам, но и активно участвовали в клинической работе.
Именно в этот период были заложены основы главных направлений радиологии, прежде всего рентгеновской диагностики и применения лучевых методов в медицинской практике.
В 1955 году курс был преобразован в самостоятельную кафедру. Это стало важным этапом в развитии радиологического образования и науки в Самарканде. Наряду с рентгенодиагностикой, начали развиваться радионуклидная диагностика и лучевая терапия.
В последующие десятилетия кафедру возглавляли известные специалисты А. И. Несис, Н. Ф. Докучаева, С. Б. Аблакулова, Т. М. Мамаджанов и другие ученые. Каждый из них внес свой вклад в развитие радиологии, подготовку специалистов и укрепление научной базы кафедры.
От классической рентгенологии к цифровым технологиям
Особое место в истории кафедры занимает период 1990-2000-х годов, когда под руководством профессора Т. М. Мамаджанова активно развивались как научное, так и клиническое направления. Одним из нововведений стало использование электронных тестовых систем и визуальных программ в образовательном процессе.
Для своего времени это было серьезным шагом вперед. Современные цифровые инструменты позволили сделать обучение более наглядным, повысить интерес студентов к предмету и расширить возможности самостоятельной подготовки.
В разные годы кафедрой руководили профессора А. А. Ашуров (2006-2014), Г. М. Мардиева (2014-2022), Д. Ш. Мансуров (2022-2025). При них продолжалось совершенствование учебного процесса, расширялись международные связи, развивались программы магистратуры и клинической ординатуры, в практику внедрялись современные методы и оборудование.
Сегодня радиология развивается особенно быстрыми темпами. Современная диагностика уже немыслима без цифровых технологий, высокоточного оборудования и постоянного обмена научным опытом.
С 2026 года кафедру возглавляет доктор медицинских наук, доцент Хасан Азизович Тиляков. Новый этап ее развития связан с дальнейшей цифровизацией образовательного и клинического процессов, внедрением технологий искусственного интеллекта и расширением научных исследований.
Одним из перспективных направлений становится использование алгоритмов искусственного интеллекта при анализе медицинских изображений. Такие технологии способны помогать специалисту быстрее выявлять патологические изменения и повышать точность диагностики. При этом искусственный интеллект рассматривается, прежде всего, как инструмент поддержки врача, позволяющий повысить эффективность его работы.
Еще одно направление - использование виртуальных симуляторов в подготовке будущих специалистов. Они дают студентам возможность отрабатывать практические навыки в безопасной учебной среде, разбирать различные клинические ситуации и лучше готовиться к работе с реальными пациентами.
Сегодня и завтра
В настоящее время на кафедре работают четыре доцента, пять кандидатов медицинских наук и более десяти ассистентов. Здесь ведется подготовка специалистов по программам магистратуры и клинической ординатуры. Учебные программы постепенно адаптируются к современным международным требованиям, а образовательный процесс все теснее связывается с реальной клинической практикой.
Одновременно кафедра стремится сохранить главное достижение своей многолетней истории, то есть преемственность поколений. Опыт ученых, стоявших у истоков самаркандской школы радиологии, сегодня сочетается с новыми технологиями и современными подходами к диагностике и лечению.
В числе приоритетов на ближайшие годы развитие цифровых платформ, расширение применения виртуальных симуляторов, внедрение технологий искусственного интеллекта в диагностические процессы, а также укрепление международного сотрудничества.
Особое внимание планируется уделять взаимодействию с зарубежными университетами и научными центрами, обмену опытом, реализации совместных исследовательских проектов и участию специалистов кафедры в международных научных конференциях.
Таким образом, радиологическая школа Самарканда, возникшая почти столетие назад с небольшого курса рентгенологии, сегодня выходит на новый технологический уровень. От первых рентгеновских исследований до цифровой диагностики и искусственного интеллекта - этот путь отражает не только историю одной кафедры, но и стремительное развитие современной медицины.
Голиб ЯКУБОВ,
ассистент кафедры лучевой диагностики и терапии СамГМУ.
