Форум школьных советников
В Самарканде прошел первый форум школьных советников, который объединил 335 участников. Главная задача встречи - помочь советникам уверенно войти в профессию, выстроить системную работу и освоить практические инструменты для эффективного взаимодействия с учащимися.
Институт школьных советников был введен в общеобразовательных школах страны на основании приказа министра дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан №7 от 8 января 2026 года.
- Школьный советник - новый специалист в школе, который должен помочь ребенку не просто учиться, а находить себя. Он поддерживает ученические инициативы, помогает раскрывать способности и интересы детей, организует полезный досуг, кружки и дополнительные занятия, а также участвует в профессиональной ориентации школьников, – говорит директор областного центра Kelajak markazi Зебиниссо Шодиева. - По сути, советник становится человеком, который помогает связать интересы ребенка с возможностями школы и его будущей профессией. С приходом советников школы получают возможность по-новому выстроить работу с детьми. При организации кружков и секций планируется активнее привлекать педагогов, которые смогут делиться своими знаниями и увлечениями с учениками. В новом учебном году особое внимание будет уделено предметным кружкам, IT, музыке, танцам и спортивным секциям.
Отбор кандидатов на должность школьного советника проводился открыто и прозрачно через специальную платформу Министерства дошкольного и школьного образования - tanlov.uzedu.uz. На первом этапе конкурса было объявлено 287 вакантных должностей. Всего поступило 1 075 заявлений, из которых 831 кандидат был допущен к отборочным тестовым испытаниям. В тестировании приняли участие 611 человек, а 505 кандидатов прошли на этап собеседования. По итогам финальных собеседований 202 кандидата успешно прошли конкурс и были рекомендованы на должность школьного советника. В настоящее время 192 из них уже непосредственно осуществляют свою деятельность в школах.
В рамках расширенного второго этапа в регионе было объявлено о еще 1 082 вакантных должностях. Интерес со стороны общественности и молодежи значительно возрос: на конкурс поступило 5 774 заявления. Из них 5 235 кандидатов, полностью соответствовавших установленным квалификационным требованиям, были допущены к тестированию. По результатам тестов 2 813 человек получили направление на собеседование. В собеседованиях приняли участие 2 388 кандидатов, из которых 947 показали положительные результаты, получили соответствующие рекомендации и приступили к работе.
По словам советника школы №5 г. Каттакургана Аббоса Бобоева, с нового учебного года в школе планируется открыть новые кружки - по подготовке учащихся к поступлению в Президентскую школу, IT-грамотности и стритболу.
- Наша задача - понять, чем интересуются дети, и предложить им возможность развиваться именно в этом направлении. Мы хотим, чтобы после уроков школьники могли проводить время с пользой, получать новые знания и развивать свои способности, - отмечает школьный советник.
При этом, по его словам, школа сталкивается с определенной проблемой - нехваткой свободных кабинетов, где можно было бы организовать дополнительные занятия и досуг учащихся. До сих пор в школе работали кружки музыки и танцев, а с нового учебного года планируется значительно расширить их число.
Форум продолжился пленарными заседаниями, практическими сессиями и тренингами. Участники обсудили лидерство, креативное мышление и инициативность, стратегическое планирование, эмоциональный интеллект, культуру общения и современные подходы к управлению. Особое внимание уделили практическим инструментам, которые школьные советники смогут применять в ежедневной работе с учащимися.
Замира БАЛТАЕВА.
Фото автора.
