Международный экзамен для четвероклассников

Самаркандские школьники приняли участие в одном из крупнейших международных исследований в сфере образования - PIRLS – 2026. В 20 школах области провели основные этапы тестирования, в ходе которых четвероклассники показали не только навыки чтения, но и умение понимать текст, анализировать информацию и делать выводы.

PIRLS считается одним из ключевых мировых индикаторов качества начального образования. Исследование проводится среди учащихся 4-х классов и позволяет оценить, насколько дети готовы применять навыки чтения и анализа информации в реальной жизни. Для Узбекистана участие в программе стало возможностью сопоставить уровень подготовки школьников с международными стандартами.

Подготовка к исследованию в Самаркандской области велась заранее. С января для учителей начальных классов были организованы семинары и тренинги. В течение трех дней с 15 по 17 января обучение прошли 68 педагогов из школ, вошедших в международную выборку.

- Сегодня от учителя требуется не просто научить ребенка читать. Важно, чтобы ученик понимал смысл текста, умел рассуждать, анализировать и самостоятельно работать с информацией, - отметил директор областного центра педагогического мастерства Анвар Собиров. - Именно на это было ориентировано исследование PIRLS.

Перед основным этапом исследования в школах также был проведен мониторинг уровня подготовки учащихся. В нем приняли участие 1843 школьника, из которых 1825 выполнили тестовые задания. Уровень охвата составил почти 99 процентов.

- В основном этапе, прошедшем недавно в Самарканде, приняли участие 699 четвероклассников, - добавил Анвар Собиров. - Для проведения исследования были подготовлены специальные аудитории, техническое оборудование и организована работа наблюдателей. Все этапы исследования в нашем регионе прошли в соответствии с международными требованиями и в открытом формате.

Он также отметил, что участие узбекских школьников в PIRLS в первую очередь, позволяет совершенствовать школьное образование, поскольку сегодня международные исследования все чаще становятся ориентиром для обновления учебных программ, методик преподавания и подготовки педагогов.

Здесь стоит отметить, что в этом исследовании, которое проводится раз в пять лет, участвуют более 60 стран мира. Узбекистан присоединился к проекту в 2021 году. Тогда страна заняла 49-е место среди 57 участников. Итоги PIRLS – 2026 будут подведены позже, тогда же станет известно, удалось ли узбекским школьникам улучшить показатели.

Малика АБАЙДУЛИНА.

Фото автора.